Milli Eğitim Bakanlığı, geçen yıl Resmi Gazete’de yayımlanan Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği ile eğitimde birçok yeniliğin hayata geçirildiğini duyurdu. Yeni müfredatla birlikte eğitimde öğrenci merkezli ve beceri odaklı yaklaşım benimsenerek ölçme ve değerlendirmede köklü değişiklikler yapıldı.
Bu kapsamda, öğretmenler artık öğrencilerinin gelişimini takip edebilmelerini sağlayacak süreç odaklı ölçme yöntemlerini kullanacaklar. Öğrencilerin bilgi ve becerilerindeki gelişimin izlenmesi ve sınıf içinde anlık geri bildirimler alarak öğretim süreçlerinin iyileştirilmesi hedefleniyor.
Yeni müfredatla birlikte ders kitapları da günlük hayatla bağlantı kuracak şekilde hazırlandı. Öğretmenlere konuları işlemeden önce öğrencilerin geçmiş bilgilerini göz önünde bulundurarak konular arasında bağlantılar kurmaları öneriliyor.
Ödevler, projeler, performans görevleri, sunumlar ve grup çalışmaları gibi yöntemler öğrencilerin performansını ölçmek ve geliştirmek için kullanılacak. Öğrenciler ayrıca kendilerini ve akranlarını değerlendirecekleri öz ve akran değerlendirme formları dolduracaklar.
Veli, öğrenci ve öğretmenler için hazırlanan materyallerle de süreç odaklı ölçme ve değerlendirme uygulamalarının desteklenmesi hedefleniyor. Velilere yönelik bilgilendirme kılavuzlarıyla eğitim sürecine aktif katılım sağlanması amaçlanırken, öğretmenlere yönelik materyallerle yeni öğretim programlarına uygun değerlendirme yaklaşımlarının nasıl uygulanacağı anlatılıyor.
Bu yeniliklerin yanı sıra ortaöğretime geçen öğrenciler için “Liseye Hoş Geldin” kitabı hazırlandı. Kitap, öğrencilere lisede karşılaşacakları dersleri tanıtarak, programların işleyişini açıklamayı ve lise dönemi boyunca kullanabilecekleri kaynakları sunmayı amaçlıyor. Öğretmenlere ise süreç odaklı değerlendirme yaklaşımına uygun materyaller sunularak etkinliklerin nasıl uygulanacağı konusunda rehberlik sağlanıyor.
